（用相片寫日記）000134
【生鏽的意義是什麼？──小人物的狂想筆記】
生鏽的意義是什麼？是缺乏保養、沒有關心、逐漸老化、日漸凋零、生住異滅、成住壞空、相續相生。
看見鐵條裸露，鐵皮腐鏽，突然一陣心驚感嘆，畢竟不敵風雨，不敵歲月，也不敵衰老壞死，這就是物質世界嗎？是一切曾經讓我們以為堅固的支撐嗎？他的確曾經是，但並非永遠是。
堅固的，其實只剩下心，一顆不變的心，善良的心，永恆的許諾，還有無垠的回憶，此外，莫不皆空。
葉慈這位詩人說過：「凡美麗必將飄零！」我們如何能在無常中安度，以知所進退、知所感恩、知所滿足、知所惜緣、知所不恨、知所放下，誠是此生學不完的功課啊！
〈文、攝影配圖設計 / 胡順成〉2011.08.22.
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我倒覺得世俗的道理雖很重要 但不是必要 一切唯心造 要無所住而生心 就可超越一切問題了
學不完的功課也是很累人的
[版主回覆08/23/2011 16:33:54]Jenny老師：看了您在部落格，介紹您的教學生活，我真的很佩服也很感動，現代的老師不是太嚴就是太鬆，不是太沒有創意就是忽略了孩子的自由意志，而您在這方面的拿捏做得真好。我很想說，當您的學生真的很幸運也很幸福。
我喜歡孩子們在快樂的童年中長大，不喜歡讓他們有一個失焦或扭曲的回憶，畢竟，童年只有一次，而且一去不回。我在英國念書學藝術的時候，剛好認識的老外他的胞姊是小學老師，我不但有機會去參觀，也看過他們小孩子創作的繪本，我只能說，我們的教育真的太嚴肅，太因襲，太權威，太少創意了。這樣說好像滅自己的威風，不過，我的想法是──人性化才是最高的目標，其餘都可調整。
最近台灣的青少年出了很多問題登上社會新聞，看了真有好多的感想，他們的家庭教育怎麼了？他們的學校教育怎麼了？他們週遭的人或接觸的社會怎麼了？在在讓人不解和憂心。看見您讓孩子在這麼好的氣氛中學習和長大，我要為您加油，給您好多的讚！