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(人性修理站)00013                                                            (我的插畫攝影)


 


 


恥辱的心靈印記


 


 


 


香蕉的故事


 


 


我在英國留學期間,認識一位日本來的留學生,這位女生長得端莊可愛,生活


 


嚴謹又不失西方人常有的浪漫,無論做研究還是家居烹調,樣樣都表現得細膩


 


傑出,由於她平時總是散發著親和力,朋友多,到處受歡迎。


 


 


有一次,大夥兒在一起聚餐,餐廳裡,食物點心水果俱全,閒聊當中,有位老


 


外邊聽著音樂邊剝著香蕉,這位日本小姐急忙走開,當時的情景,不禁讓我有


 


些納悶。


 


 


 


後來,在一次和她的交談當中,才解開了謎團。


 


 


她告訴我說,小學的時候,有一次在學校吃營養午餐,午餐供應的水果是香


 


蕉,當時她年紀還小,不想吃香蕉,結果被老師發現,老師叫她帶著香蕉到教


 


室後面站立,並告訴她:「把香蕉吃完才可以回到座位上。」


 


 


她接著描述說,她當時很悶,只好站在那裡一面哭一面把香蕉吃完,好像接受


 


酷刑一樣,同學對她投以異樣的眼光,更覺難堪。從那以後,她看到香蕉就討


 


厭,尤其,聞到香蕉的味道,就會馬上覺得噁心,甚至影響到進餐的食慾。嚴


 


重的時候,看到別人吃香蕉、聞到香蕉的味道,都有頭暈的現象,好想逃跑。


 


 


我能了解,也同情她的感受,但不能理解的是,都過了那麼久的事,為何她還


 


如此耿耿於懷。其實,香蕉是多麼美味可口的水果,印象中,日本人是很愛吃


 


香蕉的民族,可是看在這位日本小姐的眼中,香蕉簡直是「可怕的食物」。


 


 


我和她交談之後的聯想是:香蕉對於她所投射的心理和生理反應──是一個


 


「恥辱的心靈印記」,畢生抹不掉的「幽靈惡夢」。


 


 


那位當時逼迫她吃香蕉的老師,出於其他用心或美意,已不可考,不過他如果


 


知道自己的行為,竟然傷害一個小女生這麼深、這麼久,不知道會作何感想?


 


會歉疚嗎?會後悔自己當時管教的方式不妥嗎?會想對這位學生說一聲抱歉


 


嗎?


 


 


當時班上的同學可能早已不記得這件事,為何她的往事還如此清晰?我的模擬


 


想像,沒有太多答案。


 


 


如果,我是那位老師,我會覺得愧對這位學生,一輩子為自己的「魯莽」感到


 


不安。因為,我「忽略了別人的感受」,我羞辱了一個女孩,我不夠尊重她的


 


想法,讓她永遠留下惡夢和羞辱的陰影。這,連父母都不可以做,哪是老師可


 


以做的事情?


 


 


額頭上的印章


 


 


這是一個真實的故事,故事的敘述者,是一位我認識的人。


 


她在念小學三年級的時候,班上有一位小女生,人雖然長得清秀討喜,可惜成


 


績很差,每次考試都考最後一名,一點都不討老師的喜歡。


 


 


老師對她每次考試都考最後一名忍無可忍,發成績時幾乎都要叫她罰站一番,


 


並且羞辱她一頓,譬如說:「頭腦真笨」、「不用功」、「連簡單到幼稚園小


 


朋友都會的題目也不會寫」、「丟盡老師的臉」、「乾脆叫你的家長來申請轉


 


班」……


 


 


有一次,這位小女生一樣是考最後一名,一樣被罰站,老師抓狂了,就嚴重警


 


告她:「下次再考最後一名,我就要把印章蓋在你的額頭上,讓每個人問你,


 


為什麼會被老師蓋章,也讓家長看看你這是什麼德行,記得,回家給家長看之


 


前不準擦掉。」


 


 


故事的敘述者說:「我以為老師只是在嚇嚇她,沒想到後來那一次,她照樣考


 


最後一名,老師真的做了那件羞辱她的事。」


 


 


她記憶猶新,對那位同學無限同情的樣子,繼續描述說:「就算她考那麼爛,


 


老師在教室裡罵罵也就算了,還對她蓋章示眾,這和古時候『拿犯人遊街』有


 


何不同?何況她只是不會考試又不是什麼犯人?」


 


 


由於這故事已經久遠,是多年前的塵封往事,算算那位老師應該早就退休了,


 


可能也沒人會去提,當時老師的威權和獨斷,不知給孩子們製造了多少不愉快


 


的記憶。要是這個故事發生在現在,不上媒體被批判一番才怪。


 


 


話雖如此,故事的敘述者,我認識的那個人還是不平的說:「以前怎麼會有這


 


樣的老師?現在,那位同學額頭上恥辱的印記、心靈印的烙印,經過了這麼多


 


年,不知道有沒有抹掉?」


 


 


 


「紅字」小說的啟示


 


 


 


『紅字』這部小說,正是描述「恥辱印記」故事的代表作之一。話說清教徒時


 


,一位有夫之婦海絲特‧白蘭,和年輕的牧師亞瑟‧丁戴爾發生不軌的行


 


為,結果意外的被揭穿了,海絲特被審判並終身要配戴一個紅字 A 的印記在胸


 


前。她的丈夫心理不平衡,因此展開一系列的報復行動。那位沒有一起站在審


 


判台上被審判的牧師,逃不過內心的自責與掙扎。


 


 


『紅字』這個代表著罪惡和恥辱的標記──犯姦淫的蕩婦──海絲特‧白蘭,


 


等於是對這個女人定了一生的罪行,包括有形的胸口A 字和無形的心理烙印。


 


 


海絲特‧白蘭,是一位熱情的女子,她渴望思想的自由,卻因為這樣的羞辱


 


──在群眾面前被唾棄辱罵,改變了她的一生。她因為這個恥辱和絕望,而一


 


心一意的要洗刷污名,導致後來更堅強的人生。她終究感動了別人,不再視她


 


胸前A 字的印記為罪惡的印記,反而視她胸前A 字的印記為勇敢和能幹的象


 


徵。


 


 


 


恥辱的心靈印記,讓我想到三件事:


 


 


(一)   眾生平等,沒有人有權利任意去給別人烙下「恥


 


               辱的心靈印記」,因為那是殘酷的、不人道的、


 


              影響一個人一生至鉅的惡行。不以這種惡行為惡


 


              行的人,應被視為,不是愚痴就是泯滅人性。


 


 


(二)   曾經帶給別人「恥辱的心靈印記」的人,建議將


 


               心比心,立即懺悔,斷惡修善,小心不要造次。


 


 


(三)   曾經因為別人有意或無意的傷害,在心中留下


 


            「恥辱的心靈印記」的人,建議培養寬恕的胸襟,


 


               無悲的心情,向勇敢的海絲特‧白蘭學習「心靈


 


               的度脫」之道,從「慈悲」、「明白」、「看


 


               破」、「放下」、「自在」、「解脫」「光明」


 


             攝受中,尋求清靜,沒有恐懼和沒有怨恨的人生。


                                    


                                                                         (文/胡順成)


 



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